test

Op donderdag 20 februari mocht Sylvie Verschoote, coördinator van het team Aanvangsbegeleiding bij scholengroep Stroom, spreken op het onderwijscongres dat VDAB organiseerde in De Grote Post in Oostende.

Inspireren en verbinden

Tijdens dit congres kwamen onderwijs-experts aan het woord en inspireerden ze deelnemers met goede praktijken. Op deze manier wilde VDAB directeurs en beleidsmedewerkers uit het onderwijsveld vanuit heel Vlaanderen informeren, inspireren en verbinden om samen naar antwoorden op de arbeidsmarktkrapte te zoeken.

Praktijkvoorbeelden van Startklaar!

Sylvie kwam aan het woord tijdens de inspiratiesessie ‘Startklaar! Sterk starten en/of clever coachen’. Startklaar! is een proefproject van VDAB, Vives en HOWEST, met medewerkering van onder andere onze scholengroep. Zij-instromers en herintreders krijgen met Startklaar! een digitaal ondersteuningsaanbod, aangevuld met individuele coaching.

Ze vertelde, vanuit de praktijk, hoe de aanvangsbegeleiders van scholengroep Stroom zij-instromers ondersteunen en begeleiden om een succesvolle start in het onderwijs te kunnen maken.

Onlangs organiseerde het team van de aanvangsbegeleiding het eerste Starterscafé van het schooljaar.

Tijdens het Starterscafé kunnen onze starters aansluiten bij een workshop naar keuze. Door deze verdieping rond één bepaald thema kunnen ze zich rond dat thema versterken. De avond verloopt met een mix van theorie, praktische tips en een stuk intervisie. Zo leren de deelnemers ook van elkaar. Die tips, rechtstreeks uit de praktijk, zijn heel bruikbaar.

Op het einde van de avond was er ruimte om nog wat na te babbelen met een hapje en een drankje, aangeboden door GO! school Joseph Willaert.

Het volgende Starterscafé staat gepland op dinsdag 4 februari 2025.

Vorige week ontvingen we een 80-tal nieuwe medewerkers in campus de Box van het Ensorinstituut voor de jaarlijkse kick-off voor starters. Tijdens dit welkomtsevent konden ze elkaar en hun aanvangsbegeleiders beter leren kennen.

Na een plenair gedeelte waarbij de nieuwe collega’s informatie ontvingen over het traject en over de scholengroep, konden de starters met een drankje en een pakje friet wat napraten en eerste ervaringen uitwisselen.

Dit schooljaar startten in totaal zo’n 150 nieuwe medewerkers aan Scholengroep Stroom. Voor velen is het de allereerste keer dat ze lesgeven, net afgestudeerd of als zij-instromer. Een team van zes coaches (zie foto) ondersteunt hen daarbij. “We zorgen voor een individueel traject voor iedereen die start bij ons zodat ze met genoeg zelfvertrouwen voor de klas kunnen staan. “, vertelt Sylvie Verschoote, aanvangsbegeleider en coördinator van het team.

Een luisterend oor

Ook Alanis Dewitte en Kelly Verstraeten (zie foto), beiden leerkrachten in GO! Basisschool voor buitengewoon onderwijs De Vloedlijn, waren erbij. “Het fijne aan de coaching is echt dat er iemand is om het samen mee te doen. Iemand die vraagt wat je nodig hebt en een luisterend oor biedt.”

Meer zij-instromers

Dit jaar zien we een opvallende stijging van het aantal zij-instromers ten opzichte van vorig jaar. “We houden hier zeker rekening mee tijdens het vormgeven van ons traject. Zo zijn we ook nauw betrokken bij het zopas opgestarte proefproject Startklaar!, een project van VDAB, Howest en Vives om zij-instromers klaar te stomen.”, aldus Sylvie Verschoote.”

Nog nieuw dit jaar zijn de afterwork-momenten voor de starters: “Onze starters gaven zelf aan dat ze graag meer op een informele manier met andere starters in contact komen. Tijdens de afterworks is er ruimte en tijd om ervaringen uit te wisselen,” sluit Sylvie af.

Ook starten bij ons?

Interesse om ook aan de slag te gaan bij één van onze scholen? Bekijk dan hier de vacatures.

Woensdag 28 augustus werd de officiële start gegeven van het project Startklaar!.

Dit proefproject biedt ondersteuning aan mensen die (opnieuw) de overstap maken naar het onderwijs. Aan de hand van drie digitale opleidingsmodules krijgen leerkrachten kennis en vaardigheden aangereikt om met meer vertrouwen voor de klas te kunnen staan. Deze modules kunnen ook aangevuld worden met individuele opdrachten, coaching, intervisie en ondersteuning op de werkplek door de aanvangsbegeleiders.

Het project werd uitgewerkt door VDAB en hogescholen Howest en Vives, in nauwe samenwerking met verschillende partners zoals scholengroep Stroom. Voorlopig loopt dit project enkel in West-Vlaanderen, maar bij succes wordt het verder uitgerold naar de rest van Vlaanderen.

• Lees meer over Startklaar!
• Bekijk de reportage van Focus/WTV

Het team van de aanvangsbegeleiding ging op 17 juni op netwerkdag in Gent. Verschillende aanvangsbegeleiders uit verschillende provincies en van verschillende netten gingen hier met elkaar in gesprek. 

Zo’n netwerkdag is het ideale moment om kennis en ervaring met elkaar te delen:

• waar willen wij volgend schooljaar op focussen en hoe zit dat bij anderen?
• hoe organiseren andere teams hun onthaaldag?
• hoe laten we zij-instromers groeien?

Het zijn maar enkele van de thema’s die aan bod kwamen en vraagstukken die voorgelegd werden. Boeiend en leerrijk dus!

Wat ondertussen op poten gezet werd bij ons behouden we ook in onze werking volgend jaar. Maar we namen ook enkele nieuwe ideeën mee naar de kust. Wat sowieso duidelijk was na zo’n dag intens netwerken is dat elk team z’n eigen stijl heeft, maar dat de rode draad bij iedereen dezelfde is: nieuwe krachten een goed gevoel geven in hun nieuwe job. Hen welkom laten voelen bij de scholengroep. Inzetten op verbinden en vertrouwen geven. Zo zetten we hen in hun kracht op de werkvloer.

“Durf risico’s nemen en investeer in mensen”, tipt algemeen directeur Chris Vandecasteele van Scholengroep Stroom Oostende, met 29 scholen en 2700 medewerkers. “Nieuwe leraren trekken we aan via een jobbeurs en krijgen werkzekerheid voor een jaar. Maar ook de vaste teamleden geven we extra aandacht.”

Zo start het mooie artikel van het onderwijsmagazine Klasse waarin onze algemeen directeur uit de doeken hoe onze starters werkzekerheid krijgen en op welke manier ze begeleid worden.

>> Lees het volledige artikel via de website van Klasse.